はじめまして、｢荒関式ことば発達法｣の荒関洋子です。
私は３０年前より０歳から１５歳を対象とした学習塾を運営してきました。生徒は延２万人になります。
直接指導した生徒数は約４千人です。２歳で分数を理解できた天才児や、先天的に脳に障害を持って生まれた子まで、どのような状況のお子さんでもとにかく一生懸命指導させて頂いてきました。知能の世界で言えばマイナス１０の世界からプラス１０の世界を生徒に合わせていったり来たりすること３０年。

そんな私が５年前より依頼を受け、指導し始めた「言葉の出ない２歳から５歳のお子さん達」がいます。彼らは、市の検診でいわゆる発達障害を疑われたりグレーゾーンと言われたりしていました。
私は、彼らの脳の中の状況を行動から判断して、彼らが興味を示す教具を１個ずつ見つけ指導を始めていきました。彼らの興味がもてる教具をそれぞれ５個見つけた頃、彼らは最初の言葉を発し始めました。例えば最初に会った時、まったく話していなくても１つから５つ位の単語を話し始めました。ここまで月に1回のレッスンで約１〜3ヶ月です。単語が5つ出たころから言葉の世界は急激に広がります。5ヶ月目ごろにはみんな20個以上が出てきていました。

そこから2語文へと移っていきます。2語文になってもまだ少々多動は続きます。ここから更に3ヶ月が過ぎる頃3語文になり、かなり行動面も落ち着き通常クラスの子ども達と一緒にレッスンができるまでになってきました。このようになる確率の子供さんが９５％を越えた今この方法を言葉の問題で困っておられるより多くの日本のお子さん達に使っていただこうと｢荒関式ことば発達法｣の発売を決めました。
私が指導をしたのは、実は言葉のでなかったお子さんではなくご両親だと言うのが本音です。つまり私は月に1回だけ家庭での方法を示しただけに過ぎないのです。ですからご家庭で1ヶ月の残りの日数を子さんと一緒に頑張ったご両親の賜物なのです。毎日２0分ぐらい(やれるのであれば1時間ぐらいすれば3倍速)で９５％のお子さんが数ヶ月で会話ができたという実績を持つこの方法をやって見る価値は充分あるはずです。